lectura Simulador examen UABC 4

Simulador examen UABC: 100 ejercicios de todos los temas P.4

Llegamos a la Parte 4 del examen simulador UABC 2026, ahora toca Lectura. Y ojo, no es solo leer y ya. Es leer con intención, entender lo que no se dice directamente, y conectar ideas que a veces están disfrazadas entre párrafos.

En los reactivos del 28 al 36, vas a trabajar con dos textos. Vas a encontrar preguntas sobre propósito, inferencias, ideas principales, consecuencias sociales, y títulos alternativos.

Muchos subestiman esta parte porque «solo es leer», pero ya sabes cómo es el ExIES… si no mejoras la comprensión lectora, se te escapan puntos que parecían fáciles.

Hazlo con calma. Una sola palabra puede cambiar todo.

Lectura

Los residuos electrónicos y su impacto oculto

La rápida evolución tecnológica ha incrementado la producción de dispositivos electrónicos, pero también ha generado un problema silencioso: los residuos electrónicos o e-waste. Celulares, laptops, tablets y otros aparatos obsoletos se desechan con frecuencia sin un tratamiento adecuado. Muchos de estos residuos contienen sustancias tóxicas como plomo, mercurio y cadmio, que pueden filtrarse en el suelo o contaminar cuerpos de agua si no se manejan correctamente.

Pese a los avances en reciclaje, solo un pequeño porcentaje de estos desechos recibe el tratamiento adecuado. La mayoría termina en vertederos informales, muchas veces en países en desarrollo, donde su manejo representa riesgos ambientales y de salud pública.

Diversas organizaciones han comenzado a implementar campañas de concientización, así como estrategias de economía circular, que buscan extender la vida útil de los dispositivos y fomentar su reutilización.

Reactivo 28

¿Cuál es el propósito principal del texto?

Alertar sobre el uso excesivo de dispositivos electrónicos.
Informar sobre los riesgos ambientales de los residuos electrónicos.
Convencer al lector de no usar aparatos digitales.
Promover marcas responsables con el reciclaje.

Reactivo 29

¿A qué se refiere el autor con «impacto oculto»?

A las consecuencias ambientales que no son evidentes a simple vista.
A la popularidad de los aparatos electrónicos.
A la falta de señal de los dispositivos antiguos.
A los errores de software que generan fallas.

Reactivo 30

¿Cuál es una solución mencionada en el texto?

Prohibir el uso de metales pesados.
Establecer castigos severos para quienes desechen mal sus dispositivos.
Usar únicamente dispositivos de última generación.
Implementar campañas de concientización y economía circular.

Reactivo 31

¿Por qué los países en desarrollo enfrentan mayor riesgo con estos residuos?

Porque usan más dispositivos que los países desarrollados.
Porque generan más residuos per cápita.
Porque reciben desechos electrónicos sin un manejo adecuado.
Porque no tienen acceso a electricidad.

Reactivo 32

¿Cuál sería un título alternativo apropiado para el texto?

«La vida útil de los smartphones»
«El lado tóxico de la tecnología obsoleta»
«Cómo elegir una computadora ecológica»
«Los beneficios del reciclaje digital»

Agricultura en crisis

El cambio climático ha comenzado a alterar los patrones de cultivo en diversas regiones del mundo. Las sequías prolongadas, las lluvias intensas e incluso la aparición de plagas en nuevas zonas están afectando seriamente la producción agrícola. Esta situación amenaza la seguridad alimentaria de millones de personas, especialmente en regiones vulnerables.

Algunos gobiernos han comenzado a invertir en tecnología agrícola y a promover prácticas sostenibles, como la rotación de cultivos y el uso eficiente del agua. No obstante, los expertos coinciden en que se requieren esfuerzos globales para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y mitigar el impacto a largo plazo en el sector agroalimentario.

Reactivo 33

¿Cuál es la idea principal del texto?

El uso de pesticidas es dañino para la salud.
Los agricultores deben cambiar de profesión.
Las plagas están controladas con nuevas tecnologías.
El cambio climático está poniendo en riesgo la agricultura mundial.

Reactivo 34

¿Qué medida se menciona como respuesta al problema?

El aumento en la exportación de alimentos.
Reforestar grandes extensiones agrícolas.
Implementar prácticas agrícolas sostenibles.
Suspender temporalmente el cultivo en zonas afectadas.

Reactivo 35

¿Qué significa «seguridad alimentaria» en el contexto del texto?

El acceso constante y suficiente a alimentos.
El control militar de los alimentos.
La calidad nutritiva de la comida.
La vigilancia de productos en aduanas.

Reactivo 36

¿Qué consecuencia social se menciona como resultado del cambio climático?

El aumento en la demanda de productos orgánicos.
El encarecimiento de la maquinaria agrícola.
La amenaza a la seguridad alimentaria de las poblaciones vulnerables.
La reducción en el uso de fertilizantes sintéticos.